Latihan Soal Musik Kelas 9 SMP Unit 2: Analisis Lagu dengan Kunci Jawaban

Kumpulan Latihan Soal Penilaian Harian Seni Musik Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka

Berikut ini disajikan kumpulan latihan soal penilaian harian Seni Musik untuk siswa kelas 9 SMP berdasarkan Kurikulum Merdeka. Soal-soal yang terdapat dalam artikel ini mencakup materi Unit 2 Menganalisis Lagu dan dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat digunakan sebagai bahan belajar siswa.

Advertisement

AIOTRADE

TRADING OTOMATIS 24 JAM NONSTOP yang MEMBELI OTOMATIS saat harga turun dan MENJUAL OTOMATIS saat harga naik di MARKET SPOT (bukan future/Bebas Margin Call), tersedia sekarang di Binance, Bitget, Tokocrypto, dan segera hadir di OKX serta Pasar SAHAM.

Daftar Sekarang Gabung WhatsApp

Soal-soal ini dirancang untuk membantu siswa memahami konsep-konsep dasar dalam seni musik, termasuk ciri-ciri lagu daerah, perbedaan antara lagu daerah dan lagu populer, serta pengertian tentang struktur dan elemen-elemen dalam sebuah lagu.

Pertanyaan dan Jawaban

1. Apuse adalah lagu yang berasal dari?
2. A. Riau
3. B. Papua
4. C. Kalimantan

5. D. Sulawesi
   Jawaban: B. Papua

6. Lagu daerah Aceh adalah ....

7. A. Kutang Barendo dan Lancang Kuning
8. B. Bungong Jeumpa dan Mariam Tomong
9. C. Mariam Tomong dan Lembah Alas

10. D. Bungong Jeumpa dan Lembah Alas
    Jawaban: D. Bungong Jeumpa dan Lembah Alas

11. Yang bukan termasuk ciri-ciri lagu daerah adalah ...

12. A. bersifat sederhana
13. B. bersifat turun temurun
14. C. bersifat populer

15. D. bersifat kedaerahan
    Jawaban: C. bersifat populer

16. Keunikan lagu daerah dapat diamati dari bentuk ...

17. A. Bahasa yang digunakan dalam syair lagu daerah
18. B. Makna lagu menceritakan kebudayaan masyarakat daerah setempat
19. C. Bahan dasar alat musik yang mengiringi lagu terbuat dari sumber daya alam daerah

20. D. Bahasa, makna, teknik bernyanyi, alat musik pada lagu daerah tersebut
    Jawaban: D. Bahasa, makna, teknik bernyanyi, alat musik pada lagu daerah tersebut

21. Perempuan yang bernyanyi mengiringi gamelan pada musik tradisi disebut....

22. A. Shinden
23. B. Vocalist
24. C. Madihin

25. D. Perkolong-kolong
    Jawaban: A. Shinden

26. Sebuah lagu yang berasal dari suatu daerah tertentu dan menjadi populer karena dinyanyikan baik oleh rakyat daerah tersebut maupun rakyat lainnya disebut ...

27. A. Lagu Populer
28. B. Lagu Mancanegara
29. C. Lagu Daerah

30. D. Lagu Wajib
    Jawaban: C. Lagu Daerah

31. Bagian lagu yang bersifat linguistik dan dapat digunakan sebagai penyampai informasi dari pembuat lagu kepada para pendengarnya disebut ....

32. A. ritmis lagu
33. B. melodi lagu
34. C. harmoni lagu

35. D. lirik lagu
    Jawaban: D. lirik lagu

36. Lagu yang berasal dari provinsi Jawa Barat ...

37. A. Manuk Dadali
38. B. Apuse
39. C. Kicir-kicir

40. D. Sajojo
    Jawaban: A. Manuk Dadali

41. Mengubah musik menjadi sesuatu yang baru disebut ...

42. A. Arranger
43. B. Aransemen
44. C. Artikulasi

45. D. Arsir
    Jawaban: B. Aransemen

46. Lagu daerah ini menceritakan tentang perasaan cinta seorang pemuda yang tidak direstui orang tuanya karena faktor perbedaan marga, tetapi pemuda tersebut tetap berusaha untuk mendapatkan kekasihnya. Lagu yang dimaksud adalah ....

    • A. O Ina Ni Keke
    • B. Rasa Sayange
    • C. Selendang Mayang
    • D. Sinanggar Tulo
      Jawaban: D. Sinanggar Tulo

Tips Belajar untuk Siswa

Siswa diharapkan memanfaatkan soal-soal ini sebagai bahan evaluasi diri dan memperdalam pemahaman mereka tentang materi Seni Musik. Berikut beberapa tips belajar yang bisa diterapkan:

• Membaca kembali materi pelajaran yang telah diajarkan guru.
• Mencatat istilah-istilah penting seperti ciri-ciri lagu daerah, jenis-jenis alat musik, dan teknik bernyanyi.
• Mencoba mengidentifikasi ciri-ciri lagu daerah dari contoh-contoh lagu yang sudah diketahui.
• Menggunakan kunci jawaban untuk memastikan pemahaman benar dan memperbaiki kesalahan jika ada.

Dengan memahami konsep-konsep dasar dalam Seni Musik, siswa akan lebih siap menghadapi penilaian harian dan ujian akhir semester.