Mempelajari Target Perilaku: Upaya yang Bisa Dilakukan Guru
Sebagai seorang guru, memahami dan mempelajari target perilaku siswa adalah hal penting dalam proses pembelajaran. Dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM), pertanyaan seperti “Apa Saja Upaya yang Akan Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku?” sering muncul. Jawaban yang diberikan harus singkat, namun jelas dan terstruktur. Berikut beberapa upaya yang bisa dilakukan oleh guru untuk mempelajari target perilaku siswa.
.jpg)
AIOTRADE
TRADING OTOMATIS 24 JAM NONSTOP yang MEMBELI OTOMATIS saat harga turun dan MENJUAL OTOMATIS saat harga naik di MARKET SPOT (bukan future/Bebas Margin Call), tersedia sekarang di Binance, Bitget, Tokocrypto, dan segera hadir di OKX serta Pasar SAHAM.
Disiplin Positif
Salah satu langkah yang dapat dilakukan adalah dengan mengikuti pelatihan atau workshop yang difasilitasi oleh ahli praktik restoratif. Hal ini membantu guru memahami cara menangani perilaku siswa secara positif. Selain itu, mencari video praktik baik melalui media sosial atau secara langsung bersama komunitas belajar juga sangat bermanfaat. Dengan demikian, guru dapat menggabungkan teori dan praktek dalam penerapan disiplin positif.
Aktivitas Interaktif
Guru juga bisa meningkatkan keterlibatan siswa melalui diskusi dengan komunitas belajar atau rekan sejawat. Teknik membuat pertanyaan terbuka, pertanyaan yang mendorong pemikiran kritis, serta pertanyaan berbasis pengalaman pribadi dapat digunakan untuk membangun suasana kelas yang lebih dinamis. Selain itu, mengikuti webinar atau seminar tentang strategi pembelajaran interaktif juga menjadi pilihan yang baik.
Instruksi Pembelajaran
Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, guru bisa mengikuti pelatihan atau workshop yang membahas cara-cara peningkatan efektivitas pembelajaran. Mencari video praktik baik melalui media sosial atau bersama komunitas belajar juga bisa menjadi sumber inspirasi. Dengan begitu, guru akan memiliki konsep dan aktivitas pembelajaran yang lebih relevan dan kontekstual.
Keteraturan Suasana Kelas
Membaca artikel pendidikan yang membahas komunikasi positif dalam pembelajaran juga sangat penting. Selain itu, mengikuti workshop atau seminar tentang manajemen kelas dapat memberikan wawasan baru. Menonton video inspiratif yang membahas tentang bagaimana membangun suasana kelas yang kondusif juga bisa menjadi langkah yang efektif.
Instruksi yang Adaptif
Guru perlu memahami strategi pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik. Mengikuti seminar atau workshop tentang strategi pembelajaran yang adaptif dapat membantu guru dalam menghadapi berbagai situasi di kelas. Selain itu, pelatihan mandiri di PMM tentang pembelajaran berdiferensiasi juga bisa menjadi pilihan.
Perhatian dan Kepedulian
Memahami kebutuhan belajar dan karakteristik peserta didik adalah kunci dalam membangun hubungan yang baik. Mempelajari buku-buku atau artikel online tentang motivasi belajar dapat membantu guru dalam menumbuhkan minat belajar siswa. Mengikuti seminar atau workshop tentang kebutuhan belajar dan karakteristik peserta didik juga menjadi langkah penting.
Umpan Balik Konstruktif
Memberikan umpan balik yang spesifik dan berorientasi pada tujuan sangat penting dalam proses pembelajaran. Diskusi dengan rekan di komunitas belajar dapat membantu guru menentukan strategi terbaik. Selain itu, mengikuti seminar atau workshop tentang jenis-jenis umpan balik dan membaca artikel online tentang cara memberikan umpan balik yang fokus pada proses atau usaha peserta didik juga bisa menjadi referensi.
Ekspektasi pada Peserta Didik
Membaca buku-buku atau artikel online tentang karakteristik peserta didik dapat membantu guru memahami kebutuhan siswa. Mengikuti seminar atau workshop tentang cara menumbuhkan motivasi belajar intrinsik juga menjadi langkah yang efektif. Selain itu, berdiskusi dengan rekan sejawat dan komunitas belajar tentang strategi membuat tantangan yang bermakna bagi peserta didik dapat meningkatkan partisipasi dan antusiasme siswa.
Komentar
Kirim Komentar